先生が明日からできること。　[著]金子晴恵

　通常学級に在籍する軽度の発達障害の子にも特別な教育的配慮を行っていこうという「特別支援教育」が４月から、全国の小中高校などで本格的に始まった。

　現場の戸惑いは少なくないが、本書はＬＤ（学習障害）や高機能自閉症の子どもたちの学習指導塾の経営者のブログから生まれた先生たちへのアドバイス集。著者は地域の小学校を巡回し、教員らの相談に乗っている。

　「特別なこと」より「当たり前のこと」をきちんとすれば、問題は軽減すると考える著者。「できない宿題を出さない」「守れない約束をさせない」などの指摘はシンプルだ。