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教育

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哲学・思想筑摩書房体育で「寝方」を教える　強さでも速さでもなく"賢く"を目指す授業　――坂本拓弥『体育がきらい』(ちくまプリマー新書)より
- #教育
- #学校
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歴史・社会明石書店「罰したい欲」だけでは、社会はよくならないのでは？　受刑者のエッセイから考える
歴史・社会筑摩書房「お金の教育」よりも強力な武器　——橘玲著『親子で学ぶ　どうしたらお金持ちになれるの？　——人生という「リアルなゲーム」の攻略法』書評（評者：田内学）
- #教育
- #家族
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歴史・社会筑摩書房「朴沙羅は天才だ」　――朴沙羅著『ヘルシンキ生活の練習はつづく』書評（評者：稲葉振一郎）
- #教育
- #ヨーロッパ
教養筑摩書房「悪文」には名著が多い？　その理由とは　――『悪文の構造』解説より
歴史・社会明石書店『公教育の再編と子どもの福祉【全2巻】』の編者、金子良事さんたちが大切にしてきたこと
- #教育
- #学校
教養明石書店歴史と伝統に培われた「知の宝庫」はいま――世界の大学図書館をめぐる旅への誘い
教養じんぶん堂企画室「現場」とは、どこのことか？
- #教育
- #社会
歴史・社会明石書店スウェーデンを鏡に日本の学校教育を考える
歴史・社会明石書店教育は美しく、研究は真実を伝えるのか。――『よい教育研究とはなにか』
- #教育
- #学校
教養明石書店英語で学ぶ国際関係論――受験生への応援メッセージ
- #教育
- #学校
- #地球
教養筑摩書房現代の不登校の背景にあるもの　――『「𠮟らない」が子どもを苦しめる』より
- #心理
- #教育

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文化・芸術ロックスターから評論家まで、対談で見えた「本音」とは？　『五木寛之傑作対談集Ⅰ』

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