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自然・科学白水社自然と人間の関係をどう考えるか？　根源的転換をめざした市民科学者の声に耳を傾ける――高木仁三郎『いま自然をどうみるか』
- #地球
歴史・社会明石書店「サスティナブル」から「リジェネラティブ」な観光・地域再生へ――伊藤将人さん・評『リジェネラティブ・ツーリズム』
- #地球
- #社会
自然・科学晶文社「場を見て、人を知る」――本物の防災学から学ぶこと　牛山素行著『豪雨災害から身を守る』書評（評・矢守克也）
- #地球
歴史・社会明石書店世界史の見方を転換させる衝撃の一冊と出会う――『奴隷制・奴隷貿易を知るための66章』
- #教育
- #歴史
- #地球
歴史・社会明石書店奴隷制の世界史を「つなげて」考える――『奴隷制・奴隷貿易を知るための66章』を編んで
- #歴史
- #社会
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歴史・社会筑摩書房国際刑事裁判所（ICC）とはなにか？　──越智萌『だれが戦争の後片付けをするのか』より
- #人権
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- #社会
歴史・社会明石書店ニュースの向こうのベネズエラを描き出す――『ベネズエラを知るための60章』
- #地球
歴史・社会明石書店フェアトレードはどこから来て、どこへ行くのか――サステナブル時代に「公正さ」を再考する
歴史・社会白揚社レジ袋の有料化は意味がある？　見えないムダの構造を読み解く『この世からすべての「ムダ」が消えたなら』
- #地球
自然・科学教養白揚社カラスに学ぶ生存の智恵『ヒトという種の未来について生物界の法則が教えてくれること』（評・ぬまがさワタリさん）―文系のための科学本ガイド⑨
- #地球
- #いきもの
歴史・社会明石書店「移民はいない」と言い続ける日本を支えてきたのは誰か――外国人受入れの40年から日本社会を読み直す
- #人権
- #日本
- #社会
歴史・社会明石書店「みんなで省エネ」は正しいか？――吉永明弘さん・評『エネルギー正義』
- #地球
- #社会

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自然・科学自分の傷つきと他者の傷つきを大切にするには──竹内伸『世界はトラウマでできている』より

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